Školský poriadok školy

Cirkevná základná škola s materskou školou sv. Matúša,

Školská 71, 034 91 Švošov

 

 

 

 

 

„Zachovaj poriadok, poriadok zachová teba.“

 

 

 

ŠKOLSKÝ PORIADOK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

04. 09. 2017                           vypracovala: PaedDr. Daniela Povalová

 

 

OBSAH

 

Článok 1

Úvodné ustanovenia

Článok 2

Organizácia školy

2.1 Vedenie školy

2.2 Poradné orgány

2.3 Triedny učiteľ a učiteľ

2. 4 Organizácia výchovno-vzdelávacej činnosti

2.5 Organizácia vyučovania

Článok 3

Dochádzka žiakov do školy

3.1 Príchod žiakov do školy

3.2 Odchod žiakov zo školy

3.3 Ospravedlňovanie neprítomnosti žiakov na vyučovaní, uvoľňovanie žiakov

Článok 4

Práva a povinnosti žiakov

4.1 Práva žiakov školy

4.2 Povinnosti žiakov školy

4.3 Správanie žiakov v škole a pri činnostiach organizovaných školou

4.4 Žiakovi nie je dovolené

Článok 5

Práva a povinnosti zákonných zástupcov

5.1 Práva zákonných zástupcov

5.2 Povinnosti zákonných zástupcov

 

Článok 6

Opatrenia vo výchove

6.1 Pochvaly a iné ocenenia

6.2 Napomenutie, pokarhanie, znížená známka zo správania

Článok 7

Podmienky na ochranu zdravia žiakov

7.1 Podmienky na ochranu zdravia žiakov

7.2 Starostlivosť o ochranu pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou a lebo násilím

7.3 Spolupráca školy s rodičmi žiakov

7.4 Spolupráca školy s inými inštitúciami

7.5 Postupy pri prechovávaní a užívaní legálnych a nelegálnych drog na škole a ich opatrenia

Článok 8

Pravidlá vzájomných vzťahov

8.1 Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

8.2 Pedagogický zamestnanec je povinný

8.3 Spolupráca školy a rodiny

Článok 9

Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana

9.1 Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana

9.2 Povinnosti týždenníkov

Článok 10

Školská jedáleň

Článok 11

Úradné hodiny

Článok 12

Záverečné ustanovenia

Čl. 1
ÚVODNÉ USTANOVENIE

Výchova a vzdelávanie v našej škole sú budované na kresťanských zásadách. Žiaci, vyučujúci a ostatní zamestnanci školy tvoria spoločenstvo, ktoré sa upevňuje vzájomnou úctou, ohľaduplnosťou a láskou. Povinnosťou všetkých je vydávať dobré svedectvo o Bohu. Školu môžu navštevovať žiaci rôzneho vierovyznania alebo bez vierovyznania, ak rodičia, resp. zákonní zástupcovia súhlasia s programom školy a obsahom výchovy. Zároveň sa zaväzujú, že ich dieťa bude plniť podmienky stanovené programom  školy.  Žiaci sú povinní plniť pravidlá školského poriadku školy. V záujme naplnenia  povinnosti a práva na vzdelanie škola zabezpečí vnútorný chod školy, organizáciu života žiakov a podmienky pre optimálne medziľudské a kresťanské vzťahy tak, aby čas prežitý v škole bol čo najefektívnejšie využitý z hľadiska vzdelávania a kresťanskej výchovy v duchu evanjelia. Za týmto účelom je vypracovaný školský poriadok školy, ktorý vychádza zo zásad kresťanskej náuky. Je vypracovaný v súlade so zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) s ustanoveniami vyhlášky č. 224/2011 Z. z. o základnej škole. Škola uznáva rodičov za prvých a najdôležitejších vychovávateľov svojich detí. Pri výchove preto škola úzko spolupracuje s rodičmi a duchovným správcom farnosti.

 

Čl. 2
ORGANIZÁCIA ŠKOLY

Žiaci navštevujú neplnoorganizovanú školu. Po ukončení posledného ročníka neplnoorganizovanej školy, pokračujú v plnení povinnej školskej dochádzky v plnoorganizovanej škole so všetkými ročníkmi podľa výberu rodiča (ZZ) žiaka. Žiaci, ktorí úspešne ukončia posledný ročník vzdelávacieho programu ISCED 1 získajú primárne vzdelanie.

 

2.1 Vedenie školy

1. Riaditeľka školy usmerňuje výchovno-vzdelávaciu prácu na primárnom vzdelávaní v ZŠ.

2. Riaditeľka školy vydáva organizačný poriadok školy, ktorým sa určuje organizačná štruktúra, vymedzuje sa činnosť a zodpovednosť vedúcich zamestnancov, zverejňuje sa na viditeľnom mieste  a s jeho obsahom sú oboznámení zákonní zástupcovia žiakov.

3.Riaditeľka školy pripravuje vstupné a výstupné písomné práce. O ich uskutočnení a následnej klasifikácii informuje preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka.

 

2.2 Poradné orgány

Poradnými orgánmi riaditeľa školy sú pedagogická  rada a metodické združenie, ktoré sa zaoberajú pedagogickými a výchovno-vzdelávacími aktivitami a problémami. Členmi poradných orgánov sú všetci pedagogickí zamestnanci školy.

 

2.3 Triedny učiteľ a učiteľ

Triedny učiteľ koordinuje výchovno-vzdelávaciu činnosť v triede. Spolu s ostatnými vyučujúcimi zhromažďuje informácie o žiakoch s rešpektovaním  ochrany osobných údajov. Informácie požíva na vypracovanie záznamov v katalógovom liste žiaka, v triednom výkaze. Triedny učiteľ usmerňuje utváranie podmienok vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Spolupracuje so všeobecným lekárom pre deti a dorast a s príslušným školským zariadením výchovného poradenstva a prevencie. Pedagógovia vo vzťahu k žiakom vystupujú  rovnocenne. Navzájom sa rešpektujú.

 

2.4 Organizácia výchovno-vzdelávacej činnosti

Proces výchovy a vzdelávania v škole sa uskutočňuje podľa rozvrhu hodín. V stredu začína prvá vyučovacia hodina o 8. 50. Vzhľadom na podmienky školy, nemáme k dispozícii telocvičňu, cvičíme na dolnej chodbe (spoločné priestory s MŠ), predmet telesná výchova sa vyučuje aj druhú vyučovaciu hodinu.

 

2.5 Organizácia vyučovania

1.hodina          7:55  -  8:40                10 min prestávka
2.hodina          8:50  -  9:35                20 min prestávka
3.hodina          9:55  -  10:40              10 min prestávka
4.hodina          10:50 - 11:35              10 min prestávka
5.hodina          11:45 - 12:30              10 min prestávka

6.hodina          12:40 - 13:25 

Čl. 3
DOCHÁDZKA ŽIAKOV DO ŠKOLY

 

3. 1 Príchod žiakov do školy

Žiaci prichádzajú na vyučovanie najneskôr 15 minút pred začiatkom vyučovania, 5 minút pred začiatkom vyučovania musia byť v triede s pripravenými učebnými pomôckami.

Na popoludňajšie vyučovanie a záujmovú činnosť prichádzajú žiaci 5 minút pred začiatkom vyučovania (záujmovej činnosti).

Po príchode do budovy je žiak povinný sa prezuť do zdravotne neškodlivých prezuviek. Z bezpečnostných dôvodov musia mať prezuvky uzatvorenú pätu, nesmú zanechávať na podlahe čierne stopy.

Po príchode na popoludňajšie vyučovanie/záujmovú činnosť čaká žiak pred budovou školy.

V prípade nepriaznivého počasia žiak čaká na vyučovanie/záujmovú činnosť v budove školy.

Pri skoršom príchode žiak čaká v budove školy, do triedy môže ísť až na pokyn dozor konajúceho učiteľa.

Jazdiť na bicykloch a iných dopravných prostriedkoch, používať kolieskové korčule, skejtbord v areáli školy a po príchodových chodníkoch je neprípustné. Bicykel sa odkladá na vyhradené miesto pred budovou školy (nie oprieť o omietku školy).

Do školy sa prichádza po vyhradených chodníkoch a cestách, nie po trávnatých plochách.

Počas vyučovania a cez prestávky nesmie žiak bez dovolenia učiteľa odísť z budovy alebo areálu školy.

 

3.2 Odchod žiakov zo školy

Po skončení poslednej vyučovacej hodiny si každý žiak uloží svoje veci do tašky, očistí si svoje pracovné miesto a okolie od papierov a iných nečistôt a vyloží stoličku na lavicu.

Na pokyn učiteľa žiaci opustia triedu. Žiaci sa na chodbe zoradia a pod vedením učiteľa odídu do šatne. Tam sa žiaci preobujú, oblečú a pod dozorom vyučujúceho opustia školskú budovu.

Žiak je povinný opustiť školský areál. Škola nenesie zodpovednosť za žiaka, ktorý porušil toto nariadenie.

 

3.3 Ospravedlňovanie neprítomnosti žiakov na vyučovaní, uvoľňovanie žiakov

Žiak je povinný dochádzať na vyučovanie a ostatné podujatia organizované školou, pravidelne a dochvíľne (dodržiavať rozvrh hodín, účasť na vyučovaní voliteľných predmetov, záujmovej činnosti atď.).

Vyučovanie a podujatia školy môže žiak vymeškať pre chorobu, vážnu udalosť v rodine, pre veľmi nepriaznivé počasie a nepredvídané dopravné pomery.

Z určitých závažných dôvodov môže zákonný zástupca žiaka požiadať o uvoľnenie z vyučovania – z jednej hodiny uvoľňuje príslušný vyučujúci, z viac hodín a z celého vyučovacieho dňa triedny učiteľ, z viac dní riaditeľka školy po predložení písomnej žiadosti zákonným zástupcom dieťaťa.

Ak žiak ostane doma pre nepredvídanú príčinu, zákonní zástupcovia sú povinní oznámiť bez zbytočného odkladu triednemu učiteľovi príčinu neprítomnosti najneskôr nasledujúci deň.

Každú neúčasť na vyučovaní je žiak povinný ospravedlniť hodnoverným dokladom alebo písomným ospravedlnením zákonného zástupcu žiaka, lekára.

Žiak nesmie svojvoľne odísť zo školy. V prípade uvoľnenia žiaka z vyučovania ho musí osobne prevziať zákonný zástupca alebo osoba splnomocnená na tento úkon.

Žiak, ktorý bol oslobodený od vyučovania niektorého predmetu, musí byť prítomný na vyučovaní predmetu v predpísanom úbore a zamestnáva sa pomocnými úlohami pri vyučovaní.

Ak je predmet, v ktorom je žiak oslobodený, zaradený na prvú alebo poslednú vyučovaciu hodinu, žiak sa na vyučovaní predmetu nezúčastňuje na základe rozhodnutia riaditeľky školy vydaného na žiadosť zákonných zástupcov.

 

 

Čl. 4
PRÁVA A POVINNOSTI ŽIAKOV

 

4.1 Práva žiakov školy

Každý žiak má nielen  právo, ale zo zákona aj povinnosť plniť povinnú školskú dochádzku a nadobúdať vzdelanie. Výchova a vzdelanie má smerovať k plnému a všestrannému rozvoju ľudskej osobnosti s uplatňovaním kresťanských hodnôt podľa učenia katolíckej Cirkvi. 

Žiak má právo na:

ochranu zdravia a bezpečnosť pri výchovno-vzdelávacom procese,

kvalitné vyučovanie v jednotlivých predmetoch

individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a zdravotný stav,

úctu k svojmu vierovyznaniu, svetonázoru a etnickej príslušnosti,

ohľaduplné a taktné zaobchádzanie zo strany učiteľov i spolužiakov,

komunikáciu so zamestnancami školy v duchu kresťanských zásad, humanity a práv dieťaťa.

úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému a duševnému násiliu,

vyjadrenie svojho názoru na čokoľvek primeraným spôsobom,

jemu zrozumiteľný výklad učiva,

položenie otázky k danému učivu a dostať na ňu odpoveď,

objektívne hodnotenie,

oboznámenie sa s kritériami, podľa ktorých je hodnotený, a poznať výsledok hodnotenia,

dodržiavanie základných psychohygienických noriem vo výchovno-vzdelávacom procese,

zapožičanie učebníc a povinnosť nepoškodené po ročnom užívaní vrátiť ich škole,

prestávku, ako ju stanovuje školský poriadok školy, na oddych v celom rozsahu trvania prestávky,

ospravedlniť svoju nepripravenosť na vyučovaciu hodinu pred jej začiatkom zo závažného dôvodu,

na uvoľnenie z vyučovania na lekárske vyšetrenie, pokiaľ ho nie je možné uskutočniť v mimo vyučovacom čase,

zdravotne postihnutý žiak má právo na primerané personálne, materiálno-technické a priestorové podmienky,

zúčastňovať sa mimoškolskej činnosti (olympiády, vedomostné súťaže, šport, krúžky, nepovinné predmety),

na konzultácie o preberanom učive po dohode s príslušným vyučujúcim,

na bezplatné vzdelávanie a bezplatné zapožičiavanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety.

na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených Zákonom č. 245/2008 podľa §24.

4.2 Povinnosti žiakov školy

K povinnostiam žiaka patrí:

zásady kresťanskej výchovy prijímať a vnášať ich do svojho správania,

osvojiť si vedomosti, zručnosti a návyky poskytované základnou školou,

osvojiť si a zachovávať základné pravidlá a časový harmonogram a program školy (Oneskorený príchod žiaka eviduje vyučujúci na prvej hodine. Oneskorený príchod žiaka na vyučovanie sa klasifikuje ako priestupok, za ktorý vyvodí triedny učiteľ príslušné dôsledky. Neospravedlnená absencia na vyučovacej hodine dlhšia ako 20 minút sa počíta ako absencia celej hodiny).

rešpektovať jej zameranie a svojimi vzájomnými vzťahmi prispieť k dobrej atmosfére,

osvojiť si zásady mravného správania, vedomosti a praktické zručnosti na veku primeranej úrovni,

svojím vystupovaním a činnosťou neobmedzovať osobnú slobodu iných a neohrozovať ich mravnosť, zdravie a bezpečnosť,

osvojiť si zásady vlastenectva, humanity, demokracie a správať sa podľa nich,

byť disciplinovaný, plniť pokyny pedagogických a iných zamestnancov a správať sa 

      v škole i mimo nej tak, aby robil česť sebe i škole,

chrániť vlastné zdravie a zdravie iných, dbať o čistotu a poriadok, pomáhať pri udržiavaní poriadku v škole a jej okolí,

zachovávať osobnú hygienu a hygienu prostredia, byť v škole vhodne a čisto upravený, aby nevzbudzoval svojím zovňajškom pohoršenie,

šetriť školské zariadenia, chrániť ich pred poškodením, hospodárne zaobchádzať s učebnicami a učebnými pomôckami,

dodržiavať vyučovací čas, rozvrh prestávok, zasadací poriadok v triedach a plniť ďalšie pokyny obsiahnuté v školskom poriadku školy,

udržiavať v škole poriadok, v triedach i na chodbách,

necháva si zapisovať všetky výsledky klasifikácie z jednotlivých predmetov do žiackej knižky, ktoré rodičia skontrolujú a  kontrolu potvrdia svojím podpisom.

 

 

 

4.3 Správanie žiakov v škole a pri činnostiach organizovaných školou

Osvojovať si zásady kresťanského života, správať sa podľa nich, byť disciplinovaný, slušný, plniť pokyny pedagogických a ďalších poverených zamestnancov školy, prechovávať úctu k zamestnancom školy, dospelým a starším osobám a pri stretnutí ich zdraviť kresťanským, alebo občianskym pozdravom. Pri vstupe pedagogického zamestnanca, alebo inej povolanej osoby do triedy, tiež pri jej odchode z triedy, žiaci zdravia tak, že vstanú. Pri písomných prácach, na hodinách výtvarnej výchovy, telesnej výchovy a pracovného vyučovania žiaci nevstávajú. 

Žiak dochádza na vyučovanie a všetky školské podujatia načas, riadne pripravený, so všetkými učebnicami a školskými potrebami, ktoré podľa rozvrhu potrebuje na vyučovanie.

Žiak má triednym učiteľom určené miesto podľa zasadacieho poriadku, ktoré nesmie v priebehu vyučovania svojvoľne meniť. V odborných učebniach určuje žiakovi miesto príslušný vyučujúci.

Ak chce žiak odpovedať alebo sa vyučujúceho niečo opýtať, hlási sa zdvihnutím ruky.

Chrániť vlastné zdravie a zdravie iných osôb, ihneď oznámiť príslušnému vyučujúcemu každý aj drobný úraz, alebo zdravotnú indispozíciu.

 Žiak môže opustiť triedu, cvičisko, pracovné miesto alebo školu len so súhlasom vyučujúceho.

Manipulovať s oknami, žalúziami, svetelnými vypínačmi a didaktickou technikou umiestnenou v učebniach môžu žiaci len so súhlasom učiteľa.

Správať sa v škole i mimo nej tak, aby robil dobré meno škole, sebe i Cirkvi.

Správať sa slušne a priateľsky ku spolužiakom a kultúrne sa vyjadrovať.

Presne dodržiavať vyučovaciu dobu. Na začiatku vyučovania musí byť každý žiak na svojom mieste v triede, pripraviť si pred začiatkom vyučovacej hodiny potrebné pomôcky a pokojne očakávať príchod vyučujúceho. Žiak sa počas vyučovania správa kultivovane, disciplinovane a zdvorilo voči všetkým, nenarušuje vyučovací proces, nevyrušuje spolužiakov a aktívne sa zapája do vyučovacieho procesu. Pri ústnych odpovediach a pri písomných prácach nepomáha sebe ani spolužiakom nepovoleným spôsobom. Ak sa žiak zo závažných dôvodov nepripravil na vyučovaciu hodinu, alebo si nevypracoval domácu úlohu, ospravedlní sa vyučujúcemu na začiatku hodiny. Neadekvátny dôvod a ospravedlnenie až počas vyučovacej hodiny nemusí vyučujúci akceptovať. Žiak nenosí do školy mobilný telefón, v prípade nevyhnutnosti, donesie písomný doklad od rodiča, ktorý požiada povolenie od triedneho učiteľa. Mobilný telefón je počas vyučovania vypnutý. Počas vyučovania nežuje žuvačku.

Vstupovať do  iných tried,  multimediálnej učebne a tried MŠ  len v prítomnosti vyučujúceho a dodržiavať vnútorný prevádzkový poriadok týchto zariadení.

Správať sa disciplinovane počas prestávok. Veľká prestávka slúži na regeneráciu síl žiakov aj učiteľov. Žiaci sú povinní dodržiavať pokyny službukonajúcich učiteľov a týždenníkov.

Prichádzať do školy vhodne, čisto a slušne oblečený a upravený, bez extrémnych, vyzývavých a rušivo pôsobiacich súčastí a doplnkov odevu, líčenia a účesu.

Prinášať na vyučovanie učebnice a pomôcky podľa rozvrhu hodín a podľa pokynov vyučujúcich. V prípade  príchodu do iných tried, žiaci nesiahajú na cudzie veci a užívajú len príslušné miesto (lavicu, stoličku) a pomôcky určené vyučujúcim.

Udržiavať čistotu a poriadok v areáli školy, šetriť školské zariadenie a ostatný majetok školy, chrániť ho pred poškodením a hospodárne zaobchádzať so zapožičanými učebnicami a pomôckami. Žiak, resp. rodič (ZZ) je podľa ustanovenia občianskeho zákonníka povinný nahradiť škody spôsobené na inventári a zariadení školy, ak sa preukáže, že ich žiak spôsobil. Učebnicu, ktorú žiak stratí resp. znehodnotí vlastnou vinou, musí nahradiť novou, alebo uhradí jej cenu, ktorá bude určená podľa opotrebovania a roku vydania.

Plniť funkciu týždenníka podľa pokynov triedneho učiteľa a plniť tieto úlohy: v čase plnenia funkcie týždenníka prichádzať do školy najneskôr 15 minút pred začiatkom vyučovania, viesť spolužiakov k dodržiavaniu poriadku, dbať o čistotu tabule, triedy, pripraviť kriedu a učebné pomôcky, hlásiť neprítomnosť vyučujúceho po 10 minútach od začiatku hodiny riaditeľke školy, vetrať, polievať kvety v triede (ak triedny učiteľ neurčí inak), hlásiť vyučujúcemu mená neprítomných žiakov, hlásiť zistené nedostatky a závady na začiatku vyučujúcej hodiny vyučujúcemu, prípadne triednemu učiteľovi, pri sťahovaní z učebne dbať o zachovanie poriadku, po skončení vyučovania skontrolovať učebňu, poutierať tabuľu, prezrieť lavice, dbať o vyloženie stoličiek na lavice, zatvoriť okná, zhasnúť svetlá, skontrolovať uzávery vody.  Po skontrolovaní týchto úkonov týždenníci odchádzajú z triedy ako poslední. Zodpovedajú triednemu učiteľovi za splnenie všetkých týchto povinností. 

Žiaci si nosia na hodiny TV čisté úbory a vhodnú obuv, ktoré vyučujúci kontroluje na každej vyučovacej hodine.

Po skončení vyučovania alebo iných činností po vyučovaní sú žiaci povinní opustiť budovu školy a nezdržiavajú sa bezdôvodne v priestoroch školy.

 

4.4 Žiakovi nie je dovolené:

Opustiť budovu školy počas vyučovania bez súhlasu triedneho učiteľa, v prípade jeho neprítomnosti bez súhlasu riaditeľky školy.

Prinášať do školy veci, časopisy, hry, ale aj videá, fotky a hry akéhokoľvek mediálneho formátu, ktoré propagujú pornografiu, vrátane mobilného telefónu.

Manipulovať s vecami zabezpečujúcimi ochranu budovy a majetok školy (napr. hasiace prístroje).

Používať vulgárne výrazy v škole i mimo školy. Slovník s  neslušnými výrazmi by zásadne nemal používať kresťan patriaci do Kristovej Cirkvi.

Používať mobilný telefón na vyučovaní, v tomto čase musí byť telefón vypnutý a v taške.

Nosiť do školy cenné veci a neprimerane vysoké čiastky peňazí; v prípade straty či odcudzenia ide o osobnú zodpovednosť žiaka a zákonného zástupcu.

Obstarávať si veci nedovoleným spôsobom v budove školy i mimo nej.

Robiť si zvukový a obrazový záznam na hodine bez súhlasu vyučujúceho.

Našepkávať, zabávať sa počas vyučovacej hodiny.

Akékoľvek slovné zastrašovanie, prejavy šikanovania, psychické a fyzické násilie a jeho propagácia.

Prechovávanie zbraní a predmetov ohrozujúcich zdravie (napr. nôž, zábavná pyrotechnika, sklenené nádoby, horľavé látky a iné).

Prejavovať alebo propagovať rasovú, náboženskú či inú intoleranciu.

Nie sú dovolené súkromné návštevy v škole v čase vyučovania a prestávok. 

Našepkávať pri skúšaní, odpisovať pri písomných prácach, používať nedovolené pomôcky a nedovolené informačné pramene.

Vykláňať sa z okien, vykrikovať, vyhadzovať akékoľvek predmety z okna, vysedávať na oknách, zábradliach, schodišti. 

 

Čl. 5
PRÁVA A POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV

 

5.1 Práva zákonných zástupcov

Zákonný zástupca žiaka má právo najmä:

vybrať pre svoje dieťa školu, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa Zákona č. 245/2008, zodpovedajúcu schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti,

žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania,

oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom školy, školským poriadkom,

byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,

na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,

zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy,

vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy alebo školského zariadenia prostredníctvom Rady školy,

byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy.

 

5.2 Povinnosti zákonných zástupcov

Zákonný zástupca žiaka je povinný najmä:

rešpektovať ducha školy,

dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas,

oznámiť dôvody neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní a doložiť doklad v súlade so školským poriadkom školy,

vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu výchovy a vzdelávania v škole a na plnenie školských povinností,

dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom školy,

dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,

informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil,

zúčastňovať sa na triednych aktívoch Spoločenstva rodičov školy a dostaviť sa do školy na predvolanie triedneho učiteľa alebo vedenia školy,

Ak sa žiak nemôže zúčastniť vyučovania z dôvodov vopred známych, požiada ZZ písomne, osobne alebo telefonicky triedneho učiteľa o uvoľnenie z vyučovania. Triedny učiteľ je oprávnený ospravedlniť neúčasť žiaka na vyučovaní zo závažných dôvodov na dobu najviac 1 vyučovací deň. Ak je predpokladaná neprítomnosť žiaka dlhšia, ZZ je povinný požiadať o uvoľnenie písomne riaditeľa školy. Pokiaľ triedny učiteľ alebo riaditeľ školy nedajú súhlas k uvoľneniu žiaka, bude sa prípadná neúčasť na vyučovaní posudzovať ako závažné porušenie vnútorného poriadku školy.

Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vyučovaní pre nepredvídaný dôvod, ZZ je povinný oznámiť do 48 hodín triednemu učiteľovi dôvod neprítomnosti. Ak tak neurobí, dopustí sa priestupku proti školskému poriadku školy.

Žiak má navštevovať lekára a vybavovať si neodkladné záležitosti v čase mimo vyučovania. Uvoľňovanie žiakov z vyučovania je možné len na žiadosť ZZ, alebo ním poverenej dospelej osoby na základe písomnej, alebo osobnej žiadosti ZZ.

Neprítomnosť žiaka v škole ospravedlňuje jeho zákonný zástupca, ale najviac v trvaní 5 po sebe nasledujúcich dní. Ak neprítomnosť žiaka v škole trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich dní, vyžaduje sa vždy lekárske potvrdenie o chorobe žiaka, alebo iný úradný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť žiakovej neprítomnosti. Vo výnimočných prípadoch, najmä ak sa jedná o častú neprítomnosť žiaka v škole, môže škola vyžadovať takéto doklady aj pri kratšej neprítomnosti žiaka v škole. Neprípustné je falšovanie ospravedlňovaní neprítomností v škole.

Pod zanedbávaním povinnej školskej dochádzky na účely zastavenia prídavku na dieťa rodičovi sa rozumie stav, keď dieťa má neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní v kalendárnom mesiaci viac ako 15 vyučovacích hodín. V takom prípade škola oznámi zanedbávanie povinnej školskej dochádzky príslušnej obci podľa miesta bydliska žiaka. Základná škola

• bude dbať na napĺňanie rodičovských práv a povinností zákonných zástupcov, t. j. počas rozvodového konania a úprave výkonu rodičovských práv a povinností bude ZŠ dbať o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu (napr. každý rodič má právo priviesť dieťa do ZŠ aj ho z nej vyzdvihnúť)
• bude zachovávať neutralitu – pedagogickí zamestnanci budú počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa. V prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od ZŠ písomne vyžiada; obsah tohto písomného stanoviska neposkytnú žiadnemu z dotknutých zákonných zástupcov
• bude rešpektovať (v prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami) len rozhodnutie súdu alebo minimálne predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa, t. j. ZŠ bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznania o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania; ZŠ bude pritom rešpektovať skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované
• v prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu len jednému zo zákonných zástupcov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, budú rozvedení rodičia poučení o tom, že ZŠ bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach (napr. zabezpečenie krúžkovej činnosti alebo vyučovanie v ZUŠ) zastupovať
• výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi, a nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa, pretože v súlade s § 145 ods. 1 školského zákona, sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou zákonom č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov

 

Čl. 6
OPATRENIA VO VÝCHOVE

6.1 Pochvaly a iné ocenenia

Za vzorné správanie, za vzorné plnenie povinností alebo za statočný čin možno žiakovi udeliť pochvalu alebo iné ocenenie.

 

Pochvala triednym učiteľom

Udeľuje sa za:

výborný prospech (do priemeru známok 1,5 bez známky 3 – dobrý),

vzornú dochádzku do 20 vymeškaných hodín za jeden polrok

vzorné a príkladné správanie,

reprezentáciu triedy v školských súťažiach (úspešné umiestnenie v okresnom kole),

aktívnu pomoc pri riešení úloh učiteľom.

 

Pochvala riaditeľkou školy

Udeľuje sa za:

výborný prospech (do priemeru známok 1,0),

vzornú dochádzku najviac do 15 vymeškaných hodín za školský rok

úspešnú reprezentáciu školy (úspešné umiestnenie v regionálnych a vyšších súťažných kolách),

prezentáciu školy na verejnosti,

schopnosť spolupráce a ochotu pomôcť iným,

za záslužný alebo statočný čin.

 

Mimoriadna cena

Udeľuje sa za:

za nezištnú pomoc, vysoko humánny prístup, mimoriadny čin (napríklad záchrana života)  

Pochvaly a iné ocenenia sa zaznamenávajú do triedneho výkazu alebo katalógového listu žiaka. Písomne môže byť  informovaný aj rodič žiaka. Pochvalu je tiež možno zverejniť na triednom alebo celoškolskom stretnutí Spoločenstva rodičov, podľa toho, o aký druh pochvaly ide, prípadne na www stránke školy. Návrh na udelenie pochvaly sa prerokuje v pedagogickej rade. 

 

6.2 Napomenutie, pokarhanie, znížená známka zo správania

Ak sa žiak previní proti školskému poriadku, možno mu udeliť napomenutie alebo pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľa, ako aj udeliť zníženú známku zo správania.

 

Napomenutie od triedneho učiteľa

Udeľuje sa za:

každé porušenie školského poriadku alebo v ňom  citovaného predpisu

bezdôvodný oneskorený príchod na vyučovanie,

neprezúvanie sa v priestoroch školy,

nesplnenie si povinnosti týždenníkov,

nevhodné správanie voči učiteľom a zamestnancom školy,

iné menej závažné priestupky podľa posúdenia triedneho učiteľa,

 

Pokarhanie od triedneho učiteľa

Udeľuje sa za:

vulgárne vyjadrovanie,

vyhadzovanie odpadkov cez okná školy, sedenie alebo státie na okenných parapetách a vykláňanie sa z okien,

naháňanie sa po triede a chodbe školy,

porušenie zákazu svojvoľne manipulovať s učebnými pomôckami, pracovným náradím, strojmi a prístrojmi v špeciálnych učebniach,

 

Pokarhanie od riaditeľky školy

Udeľuje sa za:

fajčenie, požívanie alkoholických nápojov a iných druhov toxikománie v školských priestoroch a na školských akciách,

podvádzanie,

opakujúce sa neslušné správanie, opakované nevhodné a vulgárne nadávky spolužiakom a učiteľom,

ignorovanie výziev učiteľa k práci, znemožňovanie práce učiteľom a spolužiakom,

použitie mobilného telefónu na vyučovaní,

 

 

6.3 Ochranné opatrenie

Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie spolužiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným vzdelávanie, riaditeľka školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania, umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľka školy okamžite bezodkladne privolá zákonného zástupcu, zdravotnú pomoc, policajný zbor. Ochranné opatrenie slúži na upokojenie žiaka. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia vyhotoví riaditeľka školy písomný záznam. Pokiaľ žiak uskutočnil čin,  ktorý je nezlučiteľný s kresťanskou etikou a morálkou,  bude po  oznámení rodičom preradený do inej školy (vylúčený zo školy).

Správanie žiaka sa klasifikuje týmito stupňami:

veľmi dobré
uspokojivé
menej uspokojivé
neuspokojivé

 

Znížená známka zo správania na 2. stupeň

Udeľuje sa za:

za závažné porušenie školského poriadku školy, na návrh triedneho učiteľa alebo vyučujúceho (návrh prerokuje pedagogická rada)

• za viac ako 15 neospravedlnených hodín v školskom polroku
• za preukázané viac ako 10 násobné oneskorené príchody na vyučovanie

opakované fajčenie a požívanie alkoholických nápojov a iných druhov toxikománie v školských priestoroch a na školských akciách,

prinášanie vecí ohrozujúcich život a zdravie, vecí, ktoré rozptyľujú pozornosť žiakov pri vyučovaní,

úmyselné poškodenie školského zariadenia,

vyžadovanie posluhy, domácich úloh, desiat, rôznych služieb, akéhokoľvek množstva peňazí, oblečenia, obutia, školských potrieb pod hrozbou bitky v škole,

falšovanie lekárskych ospravedlnení a ospravedlnení od zákonných zástupcov,

prepísanie známky v žiackej knižke alebo v klasifikačnom zázname,

 

Znížená známka zo správania na 3. stupeň

Udeľuje sa za:

opakujúce sa závažné priestupky,

úmyselné ublíženie na zdraví,

za viac ako 30 neospravedlnených hodín v školskom polroku

za opakované porušenie zákazu prechovávania drog, alkoholu a omamných látok a ich užívanie

krádež, podvody a falšovanie

šikanovanie a vydieranie

vandalizmus

zvlášť hrubé a opakujúce sa neslušné správanie voči spolužiakom a pracovníkom školy

S tretím stupňom zo správania súvisí aj preradenie na inú školu. Žiak môže byť preradený na inú školu aj za:

• nesplnenie podmienky uloženej pri podmienečnom vylúčení zo školy o preradení na inú školu
• zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky uvedené v predchádzajúcom bode 

O udelení výchovného opatrenia informuje riaditeľ školy preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka. Priestupky sa prerokujú na zasadaní pedagogickej rady a zaznamenávajú sa do triedneho výkazu alebo katalógového listu žiaka.

 

Čl. 7
PODMIENKY NA OCHRANU ZDRAVIA ŽIAKOV

 

7.1 Podmienky na ochranu zdravia žiakov

Žiak je povinný dodržiavať všetky pravidlá týkajúce sa bezpečného správania v škole.

10-minútové prestávky sú určené na krátky oddych, prípravu na nasledujúcu hodinu. Po druhej vyučovacej hodine je prestávka (20 minút) určená na desiatu.

Žiak má zakázané vykláňať sa z okien, sedieť na parapetných doskách, manipulovať s oknami bez dozoru učiteľa.

V prípade priaznivého počasia vychádza žiak počas veľkej prestávky po druhej vyučovacej hodine na pokyn dozor konajúcich učiteľov do areálu školy. Vyhradené priestory nemôže v žiadnom prípade opustiť bez súhlasu dozoru.

Do odborných učební vchádza žiak len v sprievode učiteľa, presúva sa do nich až pred skončením prestávky.

V prípade, že žiak utrpí na vyučovacej hodine alebo cez prestávku akýkoľvek úraz, nahlási to ihneď vyučujúcemu alebo dozor konajúcemu učiteľovi, resp. triednemu učiteľovi. Ak to nemôže v prípade úrazu urobiť sám, požiada o nahlásenie spolužiaka alebo iného žiaka školy, ktorý sa nachádza v jeho blízkosti.

Žiak školy má prísny zákaz fajčiť, požívať alkoholické nápoje, drogy a iné omamné látky v škole, v celom areáli školy, ale aj mimo školy a na všetkých akciách organizovaných školou. Aj prinesenie cigariet, alkoholu, drog, prípadne iných omamných látok do areálu školy sa považuje za mimoriadne závažné a hrubé porušenie školského poriadku. Rovnako aj propagácia týchto látok na oblečení žiakov či inými predmetmi je zakázaná.

Žiak chodí do školy čisto a primerane veku oblečený. Prezúva sa do zdravotne vyhovujúcich prezuviek (obuv so svetlou podrážkou a plnou pätou).

V odborných učebniach a na hodinách telesnej výchovy dodržiava predpisy, o ktorých ho poučia učitelia daných predmetov.

Na hodiny výtvarnej výchovy, pracovného vyučovania a telesnej výchovy si nosí vhodný pracovný a športový úbor.

Ak žiak ochorie alebo sa zdržuje v prítomnosti osôb, ktoré ochoreli na prenosnú chorobu, oznámi túto skutočnosť ihneď zákonný zástupca riaditeľke školy.

V prípade, že sa žiak necíti zdravotne v poriadku počas vyučovania, ohlási to ihneď vyučujúcemu.

Žiak sa stará o svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov. Správa sa tak, aby sebe ani svojim spolužiakom nespôsobil ujmu na zdraví. Dodržiava pokyny na zachovanie čistoty v triede a v škole, dodržiava zásady osobnej hygieny.

Žiak nesmie nosiť do školy predmety ohrozujúce vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov.

 

7.2 Starostlivosť o ochranu pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

 

Prevencia a riešenie šikanovania v škole

Charakteristika šikanovania

Šikanovaním je akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, ich ohrozovanie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa nevedia alebo nemôžu brániť. Šikanovanie môže zanechať následky na psychickom a fyzickom zdraví.

 

Znaky šikanovania

Úmysel bezprostredne smerujúci k fyzickému alebo psychickému ublíženiu druhému,

agresia jedného žiaka alebo skupiny žiakov,

opakované útoky,

nevyrovnaný pomer síl medzi agresorom a obeťou.

 

Prejavy šikanovania

Fyzické útoky,

urážlivé prezývky,

nadávky,

posmech,

tvrdé príkazy vykonať určitú vec proti svojej vôli,

odcudzenie veci, prehliadanie a ignorovanie obete.

 

Z hľadiska priestupkového zákona môže šikanovanie napĺňať skutkovú podstatu priestupkov (proti občianskemu spolunažívaniu, proti majetku).

Z hľadiska trestného zákona môže šikanovanie naplniť skutkovú podstatu trestného činu (prečin alebo zločin – ohováranie, nebezpečné vyhrážanie, ublíženie na zdraví, obmedzovanie osobnej slobody, nátlak, vydieranie, lúpež, krádež, poškodzovanie cudzej veci, neoprávnené užívanie cudzej veci).

 

Páchateľom trestného činu je ten, kto trestný čin spáchal sám. Za spolupáchateľstvo trestného činu sa považuje, ak bol trestný čin spáchaný spoločným konaním dvoch alebo viacerých osôb.

 

Trestne zodpovedný je ten, kto v čase spáchania činu dovŕšil 14. rok veku.

Pedagogický zamestnanec, ktorému bude známy prípad šikanovania a neprijme v tomto smere žiadne opatrenie, sa vystavuje riziku trestného postihu. Svojím konaním môže naplniť i skutkovú podstatu trestného činu – neprekazenia, neoznámenia trestného činu alebo ublíženia na zdraví, a to tak, že inému z nedbanlivosti ublíži na zdraví tým, že poruší oznamovaciu povinnosť vyplývajúcu z jeho zamestnania, povolania, postavenia či funkcie.

 

Prevencia šikanovania

Škola netoleruje šikanovanie v žiadnych podobách. V rámci účinnej prevencie šikanovania škola:

vytvára priaznivú klímu,

zabezpečuje úzku spoluprácu medzi žiakmi, zamestnancami školy a zákonnými zástupcami, jasne vymedzuje možnosť oznamovať aj zárodky šikanovania (pri zachovaní dôvernosti oznámení),

školským poriadkom jasne stanovuje pravidlá správania, vrátane sankcií za ich porušovanie, vedie písomnú dokumentáciu o riešení konkrétnych prípadov šikanovania,

v súlade s pracovným poriadkom zaisťuje zvýšený dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, po jeho skončení, v čase záujmovej a mimoškolskej činnosti v priestoroch, kde by mohlo dôjsť k šikanovaniu (záchody, šatne),

pre pedagogických zamestnancov a zákonných zástupcov organizuje semináre s odborníkmi zaoberajúcimi sa danou problematikou,

informuje verejnosť o tom, čo robiť v prípade, keď sa dozvie o šikanovaní (poskytnutie kontaktov na inštitúcie, ktoré sa šikanovaním zaoberajú),

zabezpečuje vzdelávanie triednych učiteľov, koordinátorov prevencie a výchovných poradcov v oblasti prevencie šikanovania,

pri riešení problémov so šikanovaním úzko spolupracuje s odborníkmi príslušného centra výchovnej a psychologickej prevencie,

stanovuje oznamovaciu povinnosť pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom okamžite upozorniť na problémy šikanovania vedenie školy, ktoré bez meškania problém rieši a každej obeti poskytne okamžitú pomoc.

 

Metódy riešenia šikanovania školou

Zaistenie ochrany obetiam.

Rozhovor so žiakmi, ktorí na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou, s agresormi.

Nájdenie vhodných svedkov (individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so svedkami). Nikdy nekonfrontovať obete a agresorov! Zabránenie agresorom krivo vypovedať, izolovanie, neumožnenie dohody na spoločnej výpovedi.

Kontaktovanie zákonných zástupcov.

Kontaktovanie centra výchovného a psychologického poradenstva alebo diagnostického centra.

Poskytnutie podpory obeti.

Nahlásenie závažnejšieho prípadu šikanovania polícii.

 

Opatrenia

Pre obete:

Odporúčanie zákonným zástupcom obetí vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť.

Zorganizovanie skupinového intervenčného programu riaditeľkou školy v spolupráci s centrom výchovného a psychologického poradenstva.

Pre agresorov:

Odporúčanie zákonným zástupcom agresorov vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť.

Udelenie opatrenia vo výchove – napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľkou školy, zníženie známky zo správania.

Preloženie žiaka do inej triedy (ak to podmienky školy dovoľujú).

V mimoriadnych prípadoch:

odporučenie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do príslušného diagnostického centra alebo liečebno-výchovného sanatória,

oznámenie príslušnému ÚPSVaR – odbor sociálnoprávnej ochrany detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletých v zmysle zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,

oznámenie príslušnému útvaru policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin.

 

7.3 Spolupráca školy s rodičmi žiakov

Pri podozrení zo šikanovania škola predvolá rodičov obete i agresorov na pohovor s riaditeľkou školy v prítomnosti výchovného poradcu alebo koordinátora prevencie, z ktorého sa vyhotoví písomný zápis.

Upozorní rodičov, aby sledovali možné príznaky šikanovania a ponúkne im pomoc.

Zabezpečí taktný prístup a zachovanie dôvernosti informácií zo strany pedagogických zamestnancov.

 

7.4  Spolupráca školy s inými inštitúciami

V rámci prevencie šikanovania škola:

úzko spolupracuje s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (ďalej len „CPPPaP“),

riadi sa opatreniami a odporúčaniami Štátnej školskej inšpekcie a CPPPaP.

 

Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, je riaditeľka školy povinná bez zbytočného odkladu oznámiť túto skutočnosť:

príslušnému útvaru policajného zboru,

orgánu sociálnoprávnej ochrany.

 

7.5 Postupy pri prechovávaní a užívaní legálnych a nelegálnych drog na škole a ich opatrenia

Žiaci základnej školy nesmú fajčiť, piť alkoholické nápoje, požívať a vdychovať omamné látky a drogy, hrať o peniaze, a to aj mimo školy.

Je povinnosťou každého žiaka, učiteľa, vychovávateľa i ostatných zamestnancov školy informovať triedneho učiteľa o žiakovi, ktorý fajčí, pije alkohol alebo užíva drogy v školskom prostredí i mimo neho.

Po oznámení uvedenej skutočnosti sa triedny učiteľ diskrétne porozpráva so žiakom o jeho problémoch, o príčinách užívania návykových látok, o ich škodlivosti a o dôsledkoch ich užívania. O pohovore so žiakom urobí zápis do klasifikačného záznamu a v nastavajúcom období venuje žiakovi zvýšenú pozornosť.

Ak žiak v sledovanom období nezmení vzťah k návykovým látkam, triedny učiteľ žiakovi udelí pokarhanie triednym učiteľom.

Ak ani potom nedôjde ku zmene postojov žiaka, triedny učiteľ predvolá rodičov a zorganizuje spoločné stretnutie za účasti výchovného poradcu, koordinátora prevencie drogovej závislosti, zástupcu združenia rodičov školy a rady školy. Nasleduje pokarhanie žiaka riaditeľkou školy a zápis do triedneho výkazu.

Ak ani vtedy žiak nezmení správanie, triedny učiteľ zorganizuje stretnutie, na ktoré pozve oboch rodičov, koordinátora prevencie drogových závislosti, zástupcu rady školy, prípadne policajta alebo kurátora. Po prešetrení skutočnosti kolektívny orgán navrhne opatrenia. Riaditeľka školy zabezpečí stretnutie s odborníkom – psychológom, lekárom. Žiakovi bude znížená známka zo správania.

Povinnosťou triedneho učiteľa je viesť evidenciu pochvál i priestupkov žiakov a o zistených skutočnostiach vhodnou formou informovať na triednických hodinách, na nástenných novinách v triede, spôsob riešenia zaznamenávať v klasifikačnom zázname alebo osobitnom zošite, pravidelne spolupracovať s rodičmi a o problémoch informovať pedagogickú radu pri riešení výchovných problémov.

Učiteľský dozor v čase prestávok bude vykonávať kontrolu priestorov školy v predmetnej veci, hlavný dôraz klásť na sociálne zariadenia a skryté priestory v areáli školy.

Pre všetkých žiakov školy organizovať dlhodobé športové súťaže, organizovať jednorazové spoločensko-kultúrne podujatia s cieľom odpútať žiakov školy od myšlienok na užívanie drog a toxikomániu. Na tieto účely využívať prostriedky z dotovaných na škole vypracovaných projektov, prípadne z príspevku združenia rodičov školy.

Koordinátor prevencie drogových závislostí zabezpečí výstavu najnovších odborných publikácií, premietanie filmov k problematike, cyklus besied a prednášok s odborníkmi v danej oblasti.

Triedni učitelia minimálne raz polročne alebo aktuálne podľa potreby budú na triednických hodinách diskutovať o závislostiach najrôznejšieho druhu (drogy, patologické využívanie voľného času, príslušnosť k spoločensky nežiaducim hnutiam a pod.).

Sporadicky monitorovať správanie žiakov na mládežníckych verejných akciách.

Rozšíriť spoluprácu školy s rodičmi a školskou samosprávou o aktivity v danej oblasti, iniciovať zapájanie rodičov do aktivít školy ‒ školské výlety, školské akcie a súťaže.

Spolupracovať s okolitými školami na vytváraní preventívnych stratégií a posilňovaní opatrení na znižovanie dopytu po drogách v rámci regiónu.

 

 

Čl. 8
PRAVIDLÁ VZÁJOMNÝCH VZŤAHOV

 

8.1 Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

Žiak sa ku všetkým zamestnancom školy správa slušne a zdvorilo.

Žiak rešpektuje pokyny všetkých zamestnancov školy.

Zamestnanci školy rešpektujú dôstojnosť žiaka.

Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského poriadku musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého.

Žiak nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihovaný za to, že podá na iného žiaka, pedagogického zamestnanca či zamestnanca školy sťažnosť.

Výkonom práv začleneného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nemôžu byť obmedzené práva ostatných žiakov, ktorí sú účastníkmi výchovy a vzdelávania (§ 29 ods. 11 zákona č. 245/2008 Z. z.).

Každý zamestnanec školy sleduje správanie žiakov s cieľom nepripustiť, prípadne odhaliť sociálnopatologické javy v správaní žiakov, napr. šikanovanie žiakov, prechovávanie drog, poškodzovanie školského majetku a pod.

Pri akomkoľvek podozrení na šikanovanie a iné sociálnopatologické javy upozorní prevádzkový zamestnanec ktoréhokoľvek pedagogického pracovníka, ktorý je ďalej povinný postúpiť vec triednemu učiteľovi, výchovnému poradcovi a vedeniu školy.

 

8.2 Pedagogický zamestnanec je povinný

Chrániť a rešpektovať práva žiaka a jeho zákonného zástupcu.

Zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave žiakov a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku.

Rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby žiaka s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie.

Usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu žiaka.

Aktívne sa podieľať na kontakte so zákonným zástupcom žiaka.

Vykonávať pedagogickú alebo odbornú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu.

Viesť žiakov k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce.

Poskytovať žiakovi a zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním, pravidelne informovať žiaka alebo jeho zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú, v rozsahu ustanovenom osobitným predpisom.

Viesť žiakov školy k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím.

 

8.3 Spolupráca školy a rodiny

Škola priebežne informuje zákonných zástupcov o prospechu a správaní žiaka.

Učiteľ oznamuje zákonným zástupcom nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenia a pochvaly.

Jedným z prostriedkov na informovanie zákonných zástupcov je žiacka knižka alebo internetová žiacka knižka. Do žiackej knižky sa okrem hodnotenia žiaka vpisujú aj dôležité oznamy pre zákonných zástupcov. Na tento účel slúžia aj konzultačné hodiny.

Styk zákonného zástupcu žiaka s riaditeľkou školy a s učiteľmi je možný iba po skončení vyučovania alebo v čase konzultačných hodín. Vo výnimočných prípadoch cez prestávky alebo na pozvanie učiteľom v určený čas.

Rodič a škola komunikujú aj prostredníctvom www.stránky školy. Pri zobrazovaní školských fotografií sa požaduje informovaný súhlas zákonného zástupcu dieťaťa.    

 

Čl. 9
PODMIENKY NAKLADANIA S MAJETKOM ŠKOLY A JEHO OCHRANA

 

9.1 Podmienky nakladania s majetkom školy a jeho ochrana

Žiak je povinný šetriť učebnice a školské potreby, udržiavať v poriadku a čistote svoje miesto, triedu a ostatné školské priestory, chrániť majetok pred poškodením.

Ak úmyselne alebo z nedbalosti poškodí školský majetok, zákonní zástupcovia sú povinní škodu v plnej miere nahradiť.

Každý žiak je povinný mať učebnice a zošity riadne zabalené. Ak učebnicu stratí, musí ju zaplatiť.

Ak žiak prechádza z jednej školy na druhú, učebnice si ponecháva, odovzdá ich v tej škole, kde končí školský rok.

 

9.2 Povinnosti týždenníkov

Týždenníkov na nasledujúci týždeň určuje triedny učiteľ vždy v piatok. Sú dvaja a ich mená zapíše do triednej knihy.

Povinnosti týždenníkov sú najmä:

pred vyučovaním skontrolovať poriadok v triede,

pred vyučovaním i počas prestávok zotrieť tabuľu, pripraviť kriedy a učebné pomôcky na vyučovanie podľa pokynov vyučujúcich,

ak sa vyučujúci v priebehu 5 minút nedostaví na vyučovanie, oznámiť to riaditeľke školy,

na každej hodine hlásiť vyučujúcemu chýbajúcich žiakov,

cez veľkú prestávku, keď sa ide na dvor, zostať v triede, otvoriť okná, aby sa trieda vyvetrala, po skončení veľkej prestávky zatvoriť okná,

po skončení vyučovania v triede uložiť pomôcky, zotrieť tabuľu a uložiť kriedu, zatvoriť vodovodné kohútiky, zhasnúť svetlo a skontrolovať zatvorenie okien,

dbať o estetické prostredie triedy, vrátane starostlivosti o kvety a triedenia odpadu.

 

 

Čl. 10
ŠKOLSKÁ JEDÁLEŇ

1. V školskej jedálni sa žiaci zdržujú len počas konzumácie jedla.  Rešpektujú pokyny dozor konajúcich pedagógov. Pred jedlom a po jedle sa pomodlia individuálne alebo spoločne, čím preukážu jedlu príslušnú úctu ako Božiemu daru i tým, ktorí jedlo pripravovali.

2. Ak žiak nepríde do školy, úlohou rodiča (ZZ) je odhlásiť žiaka telefonicky alebo osobne do 7. 15 hod. v daný deň z obeda. Ak tak neurobí, obed mu prepadne, ale zaplatí si ho. Ak žiak nie je v škole, nemá právo na obed.

3. Rodič (ZZ) uhradí financie za poskytovanie stravy (obed) vždy do 15 – dňa v mesiaci na účet školy.

 

Čl. 11
ÚRADNÉ HODINY

Základné informácie rodičom (ZZ) o žiakoch podáva škola prostredníctvom žiackej knižky, prípadne osobne po dohovore s triednym učiteľom alebo príslušným vyučujúcim v mimo vyučovacom čase, alebo formou rodičovských stretnutí v rámci triednych aktívov a plenárnych zasadnutí Spoločenstva rodičov pri ZŠ.

 

Čl. 12
ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA

1. Ďalšie záležitosti, týkajúce sa organizácie vyučovania v škole, postup do ďalšieho ročníka a opakovanie ročníka, klasifikácia, opravné a komisionálne skúšky, upravujú všeobecne záväzné právne predpisy.

2. Školský poriadok školy je otvorený dokument. Zmeny a doplnky schvaľuje po prerokovaní v pedagogickej rade školy. Školský poriadok sa prerokuje na zasadaní Rady školy. O dodržiavaní školského poriadku sú informovaní rodičia žiakov na Rodičovskom spoločenstve.

3. Školský poriadok bol schválený pedagogickou radou dňa 28. 08. 2017.

4. Školský poriadok školy sa stáva záväzným pre žiaka po oboznámení sa s jeho obsahom. Oboznámenie vykoná na začiatku každého školského roka príslušný triedny učiteľ, o čom vyhotoví písomný záznam.   

5. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého žiaka.

6. Škola nesmie žiaka postihovať alebo znevýhodňovať preto, že si uplatňuje svoje právo podľa Školského poriadku.

7. Školský poriadok sa zverejnení v zborovni, v triedach, v riaditeľni a na webovom sídle školy.

8. Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 04. 09. 2017.

 

 

Vo Švošove 28. 08. 2017                                                                                                                                                                          

 

...............................                                                    ................................                          

PaedDr. Daniela Povalová                                        Ing. Ľubomír Sidor

riaditeľka školy                                                         predseda rady školy